Na páteční shcůzce zástupců Policie s učiteli autoškol bylo rušno. "Jsme jediní, kdo dodržuje předpisy a díky tomu brzdíme provoz," tvrdí shodně instruktoři. Podle policejní mluvčí Jitky Dolejšové však řidiči musí začít především u sebe.

Původně mělo jít o informativní schůzku a předání výukových DVD. Přibližně třicet zástupců autoškol z Olomouce a okolí však mělo na srdci jiný problém: radikálně se zhoršující situaci na silnicích. "Učím v autoškole 25 let a to ce se děje na silnicích dnes, je určitě nejhorší stav, shodujeme se na tom i s kolegy, kteří učí ještě déle," řekl Jaroslav Skála z Litovle. "Náprava by měla nastat ze strany Policie," připojil se jeho kolega Milan Daubner z Olomouce. "Dokud řidiči měli strach z bodů, všechno fungovalo, dnes už ho nikdo nemá a jsme zase tam, kde jsme byli. Když ale dostane řidič deset tisíc pokuty a řekne to známým, tak i oni začnou pravidla dodržovat," podotkl.

Podle policejní mluvčí Jitky Dolejšové, která setkání iniciovala, je však potřeba, aby řidiči začali sami u sebe a uvědomili si, že pravidla silničního provozu platí kvůli bezpečnosti a ne omezování. Policie nemá podle ní dostatek sil, aby postavila policisty ke každé silnici a začíná klást daleko větší důraz na prevenci. Podle zástupců autoškol to však nestačí. Poslední statistiky tragických nehod jim dávají za pravdu. Žebříčku nejčastějších příčin nehod dominují dlouhodobě: nepřiměřená rychlost, nepozornost řidiče (telefonování za jízdy, kouření, obsluha autorádia...) a nedodržení bezpečné vzdálenosti. Přesně na tyto jevy řidiči autoškol dlouhodobě upozorňují. Podle nich se noví řidiči "divoké" situaci na silnicích přizpůsobí poměrně rychle a brzy i oni začnou zapomínat na pravidla. "Pokud nezačnou být policisté více vidět, situace bude ještě horší," shodli se instruktoři. Policie by s nimi chtěla spolupracovat těsněji. Policejní mluvčí slíbila zhruba za měsíc uspořádat setkání s vedením Dopravního inspektorátu. Mohla by se tak obnovit spolupráce, která zanikla, když řidičské zkoušky přestali vykonávat policisté.