Spousta užitečných hraček, které děti naučí jak si zavázat boty i základy matematiky. Místo češtiny se ozývá hlavně angličtina, starší děti už zvládají celé věty, mladší zatím jen štěbetají. Všichni v jedné třídě. A k tomu jídelníček plný zdravých věcí. Tak to bude od září vypadat v nové mateřské školce, která vzniká v Nedvězí. Se zápisem by rodiče neměli váhat, kapacita je totiž jen pětadvacet dětí.

Školka není jenom odkladiště, děti by se v ní měly něco naučit. A co pro ně může být lepšího než angličtina? Měly by také zdravě jíst a hodně se pohybovat... S touto filozofií přišli zakladatelé nové mateřské školky, která vzniká v Nedvězí. Na pomoc si vzali metodu italské pedagožky Marie Montessori. "Od klasického vzdělávacího systému se tato metoda liší hlavně v tom, že děti různého věku jsou pohromadě a učí se navzájem jedno od druhého," popisuje ředitelka školky Marie Pelíšková.

Učitel je potom jakýmsi průvodcem dítěte. "Neustále sleduje jeho potřeby a hledá cesty, jak mu pomoci dosáhnout cílů a využít jeho senzitivních období. Jeho přístup musí být velmi citlivý, protože jakmile je dítě v práci přerušováno nebo podněcováno příliš, ztrácí zájem," přibližuje ředitelka. Učitel podle ní respektuje osobnost dítěte a tempo jeho vývoje. "Děti nejsou nuceny přizpůsobovat se tempu učitele ani ostatních dětí. Mají možnost učit se a pracovat vlastním tempem, přirozeně a spontánně. Na druhou stranu ve stanovených hranicích, která mají pravidla. Pracují ve skupinách nebo samostatně, vždy však ve věkově smíšených třídách, kde starší děti získávají na sebedůvěře a upevňují své dovednosti tím, že pomáhají mladším dětem, a mladší děti se učí pozorováním starších," přibližuje Pelíšková. Čas strávený ve školce by měl podle ní být užitečný. Najdete tu proto hlavně hračky, které dětem pomohou rozvíjet znalosti či schopnosti. Například dřevěné rámy plné otvorů, kterými dítě musí provléknout tkaničky. Nebo speciální, různě dlouhé a barevné tyče, pomocí kterých si osvojí základy násobilky. "Děti to baví, jsou to pro ně zajímavé hračky," usmívá se Marie Pelíšková. Děti podle ní nejsou podrobeny žádnému drilu. "Na začátku dne si samy vyberou, s čím si chtějí hrát. Záleží to hlavně na jejich věku a stupni vývoje," přibližuje Pelíšková a dodává, že dítě, které projde Montessori školkou, přichází do první třídy vybavené mnohem lépe než jeho spolužáci: "Zná písmena, umí základy matematiky, má spoustu praktických dovedností..."

V olomoucké Montessori školce se bude mluvit hlavně anglicky. "Předškolní věk je ideální pro zahájení výuky cizího jazyka. Dvakrát týdně to ale nestačí, aby to k něčemu bylo, je potřeba s ním komunikovat co možná nejvíc. Školka je pro to ideální prostředí," vysvětluje Pelíšková. Výuka angličtiny bude jediným časem, kdy se děti rozdělí do několika skupin.
V nové školce chtějí klást důraz i na zdravý fyzický vývoj dítěte. K dispozici budou mít velkou zahradu, každé ráno navíc děti čeká cvičení jógy. "A zaměřit se chceme i na zdravou stravu. Ostatně to máme i v názvu Zdravá anglická školka," usmívá se ředitelka.

Zájemci o přihlášení by si měli pospíšit. Na příští školní rok, kdy se školka poprvé otevře, je k dispozici jen pětadvacet míst. "Vzhledem k tomu, že budovu teprve stavíme, probíhá zápis elektronicky prostřednictvím našeho webu," láká Marie Pelíšková. Budova v Nedvězí už podle ní utěšeně roste, hotovo bude ale až během letních prázdnin. "Vzhledem k tomu, že se jedná o novostavbu, nabídne opravdu moderní prostředí stavěné dětem na míru. Místnosti budou prostorné a bezpečné a vybavené podlahovým vytápěním," popisuje ředitelka. Měsíční školné bude oproti jiným soukromým zařízením podstatně nižší. Pro školní rok 2012/2013 je stanoveno na 2500 korun. Školka bude nabízet i odvoz dětí.