Škola je u nás od dob národního obrození vnímána jako demokratická instituce velkého významu. V obecném povědomí je to právě ona, která by měla lidskou drobotinu postavit do života, náležitě vzdělat a vypěstovat schopnosti na světě obstát. Školy se o to všemožně snaží a usilují, aby byly k užitku. Některé pochopily, že jejich žáci obstojí mnohem lépe, budou-li tvořiví a jdou cestou, která tomu odpovídá.

Občas vznikne dokonce dokument, v němž od začátku do konce probleskuje šikovnost a talent školou povinných.
Jeden z nich vznikal v Základní škole Štěpánov v minulém roce a v první půli roku letošního. Nazývá se Jak vidíme svět kolem nás s podtitulem Vyjadřujeme své pocity štětcem a perem Stručně řečeno jde o sborník žákovských prací, který je možno chápat jako plod školního vzdělávacího projektu „Učíme se žít spolu“. Byl prezentován na letošních vavřineckých hodech a sklidil hodně uznání a obdivu.
Na 44 stranách je prezentováno 70 dětských prací, z toho 20 výtvarných a 50 slovesných.. K nejmladším představeným výtvarníkům patří Anastázie Vlková a Anna Vráželová z 6. A, pečlivým výtvarným dokumentaristou je nepochybně Rostislav Brabec z 8. A, expresivní tendence je možno postřehnout v obrázku Jany Suchomelové z 6. A.
Úsměvné pero mají skoro všichni žáci, kteří něco napsali. Patří k nim i Marie Uvízlová z 3. A, která prokázala, jak poučeně vnímá svět zvířátek:

Pejsek a kocour

Máme pejska Bobíka
A kocourka Bertíka.
Nemají se vůbec rádi,
nejsou spolu kamarádi.

Zveřejnění je vždycky projev ocenění a dospělí vědí, že talentované dětí si je zaslouží.