Kde umělá inteligence pomáhá a kde naopak představuje riziko? Jak nastavit pravidla pro její smysluplné a odpovědné využívání? Právě těmto otázkám se bude věnovat celouniverzitní konference AI Day: AI v univerzitním vzdělávání, která se uskuteční 16. června v aule Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci.

Univerzita zve akademiky, studenty i širokou veřejnost k aktivní účasti na debatě o budoucnosti vzdělávání v době rychlého nástupu umělé inteligence do všech oblastí lidského života. Konference AI Day: AI v univerzitním vzdělávání nabídne jedinečnou příležitost setkat se s odborníky z různých disciplín, od pedagogiky, filozofie, práva až po matematiku, lingvistiku a přírodní vědy. Diskutovat se bude o tom, jak AI proměňuje vysokoškolské vzdělávání, akademickou práci i způsob, jakým přemýšlíme a pracujeme s informacemi.

"Diskuze se zaměří nejen na technologické možnosti AI, ale také na její dopady na kritické myšlení, kreativitu, akademickou integritu či budoucnost univerzitního vzdělávání. AI Day chce být otevřeným prostorem pro sdílení zkušeností, různých pohledů i hledání odpovědí na otázky, které dnes řeší prakticky každá univerzita," uvedl za organizaci akce Rostislav Vodák z Přírodovědecké fakulty UP.

Dopolední blok otevře rektor VŠB – Technické univerzity Ostrava Igor Ivan, který vystoupí s přednáškou o integraci AI do studentského života a o proměně univerzit v éře superpočítačů, kvantových technologií a umělé inteligence. Filozofický a humanitní rozměr tématu nabídne Ivo Jirásek z Fakulty tělesné kultury UP, jenž upozorní na paradox AI jako "skvělého pomocníka na cestě k myšlenkové lenosti" a bude se zamýšlet, zda technologie podporují skutečné porozumění, nebo naopak oslabují schopnost samostatně myslet.

Praktickým využitím generativní AI ve vysokoškolské výuce se budou zabývat Kamil Kopecký a Dominik Voráč z Pedagogické fakulty UP. Zaměří se na konkrétní nástroje, možnosti jejich zapojení do pedagogické praxe i pravidla, která by univerzity měly nastavovat pro studenty a vyučující.

Jak generativní AI mění smysl psaní vědeckých a kvalifikačních prací přiblíží lingvista z Filozofické fakulty UP Ondřej Kučera. Ve svém příspěvku se bude věnovat kompetencím, které má psaní odborného textu i nadále ověřovat. Expert na aplikaci AI v oblasti práva Daniel Pospíšil z Právnické fakulty UP se zaměří na proměnu právnických profesí v éře umělé inteligence a nové kompetence, které budou absolventi potřebovat.

Matematik a popularizátor vědy Tomáš Fürst z Přírodovědecké fakulty UP otevře otázku, jak velké jazykové modely promění samotný význam vzdělání v civilizaci založené na textech. Rostislav Vodák z Přírodovědecké fakulty UP následně nabídne pohled "pod pokličku" velkých jazykových modelů, jejich fungování, rizik i využití ve vědě, matematice a při tvorbě kvalifikačních prací.

"Chystaný AI Day navazuje na minulý ročník organizovaný katedrou matematické analýzy a aplikací matematiky na Přírodovědecké fakultě UP. Rádi bychom, aby vznikající tradice byla vnímána jako součást snah univerzity o sledování nejmodernějších technologií, které bezprostředně ovlivňují naše prostředí," uzavřel za organizaci akce člen uvedené katedry Rostislav Vodák.

AI Day otevírá prostor pro věcnou a mezioborovou debatu o tom, jakou podobu má mít univerzitní vzdělávání v době, kdy umělá inteligence zásadně proměňuje práci s informacemi, psaním i poznáním samotným. Nevyhýbá se i kontroverzím a rozdílným pohledům na roli AI ve společnosti a vzdělávání.